Las formas del dinero: una historia del valor

Acudimos al Museo Arqueológico Nacional de España (MAN) para averiguar sobre el dinero. Tenemos que decir que aunque usemos “dinero” o “moneda” como sinónimos, estos no lo son. El concepto de dinero es mucho más amplio, y engloba a la moneda.
Tenemos que destacar que el proceso de creación de la moneda, ahora es un proceso en serie y siempre va a estar legislado (para que esté reconocido) por el Estado; este pone “moneda” o quita según a su parecer le venga mejor a la economía del país.
Nos llama la atención que en esta exposición se hable de cosas (como sal) usadas antiguamente como dinero en (intercambio). Más adelante también se enseñan las balanzas utilizadas para pesar los pagos cuando no eran monetario.
Aunque en todo el museo, que está dividido en salas por épocas, había en cada sala referencia a los intercambios monetarios o dinero, al terminar nos encontrábamos con una sala dedicada exclusivamente a esto.
También se habla del diseño de las monedas y de cómo se elegían los motivos que salían en ellas. De la mano de esto iría la falsificación de la que también habla del tema y de los motivos que conlleva esta práctica en los distintos momentos del tiempo. Antiguamente la falsificación de dinero podía llevar hasta a la ejecución de la persona que lo realizaba.
A partir de esto te puedes imaginar como era la vida anterior a lo que conocemos ya que, antes de que existiesen las monedas, tenías que encontrar a alguien que tuviese lo que tu quieres pero a la vez desee algo que tú tienes. Esto es muy complicado y es uno de los motivos por los cuales se inventó el dinero, porque no siempre quien tiene lo que tu necesitas va a querer de lo que tu dispones (y menos teniendo las cantidades).
En el último área de el apartado de la exposición de dinero nos encontramos con una parte bastante didáctica; nos enseñan a leer las monedas y nos explican que, la Numismática (el arte que se dedica a esto) ha ayudado de manera bastante notable a la investigación de las épocas pasadas.
Lo que más curioso me pareció es que a partir de los trueques o intercambios sin moneda mucha gente aprendió a contar o a pesar.

Como conclusiones:
- Dinero no es lo mismo que moneda.
-   El dinero no tiene que ser una moneda, puede ser sal, ganado, metales…
La moneda está regulada por el Estado.
El desarrollo del dinero está fuertemente ligado con el desarrollo de un país.
La falsificación de monedas siempre ha estado penada.